要了解教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，數(shù)據(jù)分析無疑是一個非常強大的工具。在面授教學(xué)中，教師可以通過舉手提問、集中考試等方式了解學(xué)生的知識。這些數(shù)據(jù)是幫助你調(diào)整教學(xué)的寶貴依據(jù)，但很容易丟失。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)的情況是一個難題。
然而，希沃易課堂教師空間和學(xué)生空間的作業(yè)報告會產(chǎn)生大量的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)。只要我們認(rèn)真關(guān)注，選擇適用的數(shù)據(jù)，就能幫助大家掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。那么我們?nèi)绾问褂眠@些數(shù)據(jù)呢？讓我們來介紹一下希沃易教室的教師空間和學(xué)生空間。來看看如何巧用數(shù)據(jù)分析理解教學(xué)效果吧！
第一部分：教師可以關(guān)注哪些數(shù)據(jù)
教師登錄希沃易： class.seewo.com的課堂教師空間，進(jìn)入作業(yè)報告，為您提供作業(yè)報告的數(shù)據(jù)內(nèi)容、答題結(jié)果、學(xué)生提問和分層鞏固。豐富的數(shù)據(jù)需要進(jìn)行判斷和分析，才能體現(xiàn)其真實價值。讓我們一起探索吧~
關(guān)鍵詞1:運營報告
作業(yè)報告可以幫助老師了解整個班級的整體學(xué)習(xí)情況。比如通過匯報大致情況，可以先掌握是否所有學(xué)生都交了作業(yè)，哪些學(xué)生沒有交，全班的正確率。通過平均準(zhǔn)確率，我們可以知道這個作業(yè)對學(xué)生來說是否難。
作業(yè)報告頁面的底部是作業(yè)排名列表，可以顯示每個學(xué)生的正確回答率、回答時間和資源時間。根據(jù)答題花費的時間和資源，結(jié)合老師分配的資源類型，可以猜測學(xué)生是否努力學(xué)習(xí)，是否存在敷衍了事的情況。當(dāng)然，對于學(xué)習(xí)努力或者成績很好的學(xué)生，我們也可以通過點亮小紅心，讓學(xué)生收到老師的鼓勵，感受到老師的關(guān)注~
關(guān)鍵詞2:回答結(jié)果
作業(yè)報告可以幫助我們了解整個情況，而答案結(jié)果則幫助我們關(guān)注細(xì)節(jié)。首先，在答題結(jié)果中，系統(tǒng)會自動標(biāo)注得分率低于60%的問題。這些問題可以判斷為學(xué)生最錯誤的問題。老師可以重點講解這些問題，補充相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，彌補這個學(xué)習(xí)漏洞。
此外，教師可以專注于最耗時的話題。雖然這類問題的正確率比較高，但是思考和解決的時間比較長，可以體現(xiàn)為：對應(yīng)的知識點不夠強，學(xué)習(xí)上存在困難；(2)題目是否超出大綱，老師下次可以調(diào)整。
最后，該系統(tǒng)還將幫助教師判斷準(zhǔn)確率較低的知識點，從而幫助教師根據(jù)知識點進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。在回答結(jié)果模塊中，每個數(shù)據(jù)背后都反映了更多的細(xì)節(jié)，也反映了更容易被忽視的性格情況。沒有什么比學(xué)生的實際回答更能反映學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況了。不知道老師們會從哪些角度挖掘這些數(shù)據(jù)的意義。歡迎大家與我們分享~
關(guān)鍵詞3:學(xué)生提問
學(xué)生可以在做作業(yè)的過程中提問，教師可以在作業(yè)報告中查看并回答學(xué)生的問題。老師可以在平時鼓勵學(xué)生留言和學(xué)生互動，也可以從學(xué)生那里得到切實的反饋~
關(guān)鍵詞4:分層整合
老師可以根據(jù)學(xué)生作業(yè)的情況，進(jìn)行分層分發(fā)和鞏固，系統(tǒng)會自動生成不同難度的習(xí)題發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)自己的弱項進(jìn)行測試和復(fù)習(xí)。
第二部分：學(xué)生可以關(guān)注哪些數(shù)據(jù)
教學(xué)不應(yīng)該是教師向?qū)W生的單向傳遞。學(xué)生也可以根據(jù)作業(yè)數(shù)據(jù)查漏補缺，在假期進(jìn)一步提升自己。讓我們來看看學(xué)生空間，看看學(xué)生可以關(guān)注哪些數(shù)據(jù)。
登錄希沃易班class.seewo.com的學(xué)生空間后，可以查看學(xué)習(xí)任務(wù)，也可以查看錯題集和我的空間。這兩個模塊包含了很多小驚喜，可以幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)~
關(guān)鍵詞1:錯誤的問題集
很多學(xué)生會珍藏一本錯題本，里面記錄了錯題，然后考試的時候拿出來復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在，希沃易教室的學(xué)生空間可以自動為大家收集錯題，還支持標(biāo)注錯誤原因?？梢噪S時隨地過濾自己的錯題，可以重做。再次學(xué)習(xí)后，你可以毫無問題地標(biāo)記你的掌握程度。
此外，根據(jù)錯題，系統(tǒng)根據(jù)章節(jié)自動匹配三個與錯題相似的問題，點擊【智能復(fù)習(xí)】即可做題。想知道自己是否戰(zhàn)勝了錯題，不妨挑戰(zhàn)一下智能復(fù)習(xí)~
關(guān)鍵詞2:優(yōu)秀的問題集
除了剛才的錯題本，同學(xué)們還可以把重點放在所需題型、重點題目等方面。布置作業(yè)時，老師可以對這些優(yōu)秀的問題進(jìn)行標(biāo)記，學(xué)生可以打開優(yōu)秀的問題集進(jìn)行檢查。有了優(yōu)秀的習(xí)題集，學(xué)生可以更有方向地復(fù)習(xí)，不再害怕錯過老師要求大家寫下的必要考試內(nèi)容~也許下一次考試會是“所有的考試都會做，所有的考試都會對”！
關(guān)鍵詞3:學(xué)科掌握
我相信每個班都或多或少有偏科的學(xué)生。在【我的空間】中，有一張“科目掌握情況”的地圖，讓學(xué)生看到自己在各科的表現(xiàn)如何，哪些科目需要補充。在你待在家里的期間，是大家查補空白，克服偏科問題的最佳時機！來看看你還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)哪些學(xué)科。
關(guān)鍵詞4:掌握薄弱知識點
流水練習(xí)，鐵的知識點。無論題目和題目怎么變，知識點都不會變。無疑是學(xué)生掌握薄弱知識點的重要指南。在【我的空間】中，找到【掌握薄弱知識點】一欄，可以根據(jù)學(xué)科進(jìn)行切換。在這里，你還可以根據(jù)自己欠缺的知識點進(jìn)行智能復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)點地，幫助學(xué)生克服薄弱的知識點！
經(jīng)過我們的探索，我們了解到了一些師生可以關(guān)注的數(shù)據(jù)。希沃易班的作業(yè)報告里有豐富的數(shù)據(jù)，可以自己登錄查看。如果你有更好的角度使用這些數(shù)據(jù)，也非常歡迎大家分享你的留言~
數(shù)據(jù)在一定程度上可以反映教學(xué)的有效性，指導(dǎo)教學(xué)改進(jìn)的方向。老師和同學(xué)都可以挖掘作業(yè)數(shù)據(jù)背后的意義，讓數(shù)據(jù)不再只是一張圖表，而是一個能夠真正提升教學(xué)的指南針。相信每一個數(shù)字都是努力的方向，希沃易的課堂也會繼續(xù)努力，為大家找到新的方向！