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為什么杜蕾斯復(fù)制品如此有趣?這兩個(gè)基本點(diǎn)給出答案
瀏覽:241 時(shí)間:2024-3-5

杜蕾斯的文案對(duì)你有多大的吸引力?

一位朋友嘔吐,說(shuō)老板讓他追逐杜蕾斯的感恩節(jié)副本,還感謝XXX等等。他非常認(rèn)真地寫了這篇文章并以最快的速度發(fā)布了它。然而,朋友圈并沒(méi)有像老板想象的那樣觸發(fā)他們內(nèi)容的瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。老板很生氣,拿走了過(guò)去幾個(gè)熱點(diǎn)中失敗的所有東西。在他身上,這位朋友現(xiàn)在已經(jīng)被停職了,并且hellip;…

事實(shí)上,杜蕾斯的副本是一個(gè)很好的追求?

除非我追逐它,否則我永遠(yuǎn)不會(huì)追逐這種熱點(diǎn)。因?yàn)槲仪宄刂牢艺谧龅钠放七h(yuǎn)遠(yuǎn)不能與大牌互動(dòng)和玩文案。

換句話說(shuō),播放副本是先決條件。

01為什么杜蕾斯可以玩?

從品牌發(fā)展的角度來(lái)看,杜蕾斯已經(jīng)完成了品牌積累的前兩個(gè)步驟,即從建立品類意識(shí)到建立品牌意識(shí)。

換句話說(shuō),杜蕾斯品牌已經(jīng)牢牢占據(jù)了這類安全套的心理制高點(diǎn)(典型的標(biāo)志是每個(gè)人都認(rèn)為安全套會(huì)想到杜蕾斯),對(duì)于杜蕾斯來(lái)說(shuō),他目前的營(yíng)銷任務(wù)階段是加強(qiáng)認(rèn)知和品牌推廣。 ,所以他有資本玩副本(其品牌色調(diào)也適用于此,它可能不適合像麥肯錫這樣的專業(yè)品牌),只要他的副本播放得很好,就很容易傳播。

但對(duì)于杜蕾斯副本的大部分粉絲來(lái)說(shuō),他們自己品牌的舞臺(tái)和杜蕾斯的舞臺(tái)完全脫離了一個(gè)層次。本質(zhì)不是一回事,所以你不能發(fā)揮杜蕾斯的效果。

在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的歷史中,出現(xiàn)了許多模仿大牌營(yíng)銷的負(fù)面案例。例如,當(dāng)健力寶首次推出第五季飲料時(shí),它也模仿了可口可樂(lè)的形象廣告。結(jié)果是草率,為什么?本質(zhì)是企業(yè)營(yíng)銷定義的錯(cuò)誤起點(diǎn)。

作為大眾消費(fèi)品牌,可口可樂(lè)長(zhǎng)期以來(lái)一直被消費(fèi)者認(rèn)可。看到可口可樂(lè)廣告的消費(fèi)者將自動(dòng)歸類于大腦。 “認(rèn)知架子”,有意識(shí)地知道可樂(lè)是碳酸飲料。 ,知道什么樣的可口可樂(lè)以及何時(shí)消費(fèi)它。對(duì)于新品牌“第五季”,消費(fèi)者的大腦中沒(méi)有認(rèn)知基礎(chǔ)。即使屏幕上充滿了圖像廣告,消費(fèi)者也不知道你在說(shuō)什么,而且很難回應(yīng)。生成購(gòu)買。

因此,直接模仿大牌成功后的營(yíng)銷行為不能給你帶來(lái)太大幫助,也可能將自己的營(yíng)銷帶到坑中。

如果你真的想跟隨大名鼎鼎的營(yíng)銷,你想要學(xué)習(xí)的不是大名鼎鼎成功后的復(fù)制仿生學(xué),而是

品牌考古學(xué)。

例如,值得從第五季的參考資料中學(xué)習(xí)。在占據(jù)用戶的頭腦之后,這不是可口可樂(lè)的做法,而是可口可樂(lè)首次進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)的做法。

從建立一個(gè)類別協(xié)會(huì)開(kāi)始,回答品牌的三個(gè)問(wèn)題,“你是什么?”“有什么區(qū)別?”有可能讓消費(fèi)者有一種想法,讓消費(fèi)者在某些購(gòu)買場(chǎng)景中想到你。 。

同樣,如果你想學(xué)習(xí)杜蕾斯,你需要回到最早的杜蕾斯并從他最早的實(shí)踐中獲得新的想法。

02狼到來(lái)后我該怎么辦?

從模仿杜蕾斯的上層來(lái)看,模仿者的目的是吸引觀眾的注意力。但是模仿人們沒(méi)有考慮到的是你正在追逐杜蕾斯,其他人正在追逐杜蕾斯,每個(gè)人都在追逐杜蕾斯,因此很多品牌在同一時(shí)期都遵循同樣的熱點(diǎn),從文字到布局。 ,會(huì)有一個(gè)更嚴(yán)重的問(wèn)題:刺激適應(yīng)。

簡(jiǎn)單地說(shuō),你總是說(shuō)“狼來(lái)了”,在你說(shuō)完之后,沒(méi)有人關(guān)心你。

這也回答了每個(gè)人的疑慮:

為什么每個(gè)人都使用這個(gè)副本,但我做得不好?

我前段時(shí)間使用得很好。我怎能不這么做?

它在這個(gè)城市運(yùn)作良好。為什么不能在那個(gè)城市?

……

原因是同樣是太多了,用戶一直很煩,不想讀,所以你的副本沒(méi)用。

在先前的信息流廣告中流行的“引用主體”是典型的例子。就我自己刷過(guò)的廣告而言,有6個(gè)行業(yè)使用裝飾,貸款,二手車,婚紗和投資促銷來(lái)使用這個(gè)熱點(diǎn)。

由于頻繁的用戶刺激,廣告客戶通過(guò)這種流行的副本獲得客戶線索的成本越來(lái)越高,甚至一些城市的一些廣告商也不得不考慮高成本。

那么出路在哪里?

出路在消費(fèi)者心目中。

我們說(shuō)寫好副本的前提是準(zhǔn)確把握目標(biāo)消費(fèi)者的認(rèn)知基礎(chǔ)。消費(fèi)者將關(guān)注,理解,記憶,相信,遵循和傳播的文案類型取決于消費(fèi)者的現(xiàn)有知識(shí)及其所處的狀態(tài)。

例如,如果我們向北方人解釋南方人吃的米粉,我們可以說(shuō)這是米粉。由于面條是北方人現(xiàn)有的知識(shí),面條這個(gè)詞可以簡(jiǎn)化信息并降低理解成本。

因此,我經(jīng)常給出的建議是,副本應(yīng)該基于信息接收者的角度來(lái)考慮內(nèi)容規(guī)劃。

戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)中有一片云:“軍隊(duì)沒(méi)有規(guī)律性,水也不一致?!睋?jù)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)無(wú)法解決。我們要做的不是使用常規(guī)來(lái)處理所有問(wèn)題,而是使用道教技術(shù)。請(qǐng)參閱移動(dòng),以便您的副本可以受到情況的指導(dǎo),并且戰(zhàn)斗并不尷尬。

03 2寫作副本的基本要點(diǎn)

畢竟,副本的目的是喚起觀眾對(duì)您產(chǎn)品的興趣,而不是對(duì)您的副本感興趣。對(duì)于撰稿人而言,最好花更多時(shí)間了解自己的品牌/產(chǎn)品/服務(wù),識(shí)別品牌的舞臺(tái),并將品牌與相應(yīng)的促銷副本相匹配,即寫作,而不是盲目地學(xué)習(xí)大牌和追逐熱點(diǎn)。在正確的時(shí)間正確的副本。

好的態(tài)度是

的書面副本的基礎(chǔ)

剛開(kāi)始撰寫案件副本的兒童在接手案件時(shí)往往會(huì)感到焦慮。焦慮之后,他們感到恐慌。他們尋求幫助并將問(wèn)題發(fā)送給每個(gè)小組,看看是否有人可以提供幫助。

坦率地說(shuō),我非常理解每個(gè)人的焦慮。但是,理解和理解,我不主張伸出援手,甚至更少支持伸出援手。因此,在回答問(wèn)題時(shí),我不會(huì)直接給出文本的副本。這有兩個(gè)原因:

首先,我不了解這些提問(wèn)者涉及的項(xiàng)目的整體情況。就像我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣,你讓我為這個(gè)人寫一份簡(jiǎn)歷。我寫不出來(lái)。

出于我多年的職業(yè)習(xí)慣,我不能拿模板對(duì)他說(shuō):基本信息可以用——這是一種不專業(yè)的表現(xiàn),也是營(yíng)銷工作的不負(fù)責(zé)任的行為。 。

相應(yīng)地,我的建議是在你理解前提之前考慮一切,并理解限制,以便更自由地思考。

其次,如果您打算在行業(yè)中這樣做,那么至少您應(yīng)該對(duì)該行業(yè)有一個(gè)基本的了解。

例如,如果您正在投資餐飲和投資信息流廣告,那么您至少應(yīng)該了解餐飲業(yè)(即行業(yè)背景),招聘(即營(yíng)銷任務(wù)),信息流廣告(即促銷方法)。 ),潛在的特許經(jīng)營(yíng)者。 (即廣告受眾)這四個(gè)方面的基本認(rèn)知(高層次看需要再次學(xué)習(xí)),如果你在這四個(gè)方面都沒(méi)有線索,那么專家無(wú)法幫助你。

從最基本的用戶研究開(kāi)始

《孫子兵法-用間篇》有一種說(shuō)法:它可以維持陰,所以為了贏得人民的舉動(dòng),也為公眾成功的人也是先知。先知不是從鬼神中取出來(lái)的。他們不是喜歡的東西,他們不遜于程度,他們必須從人民手中奪走,而那些了解敵人的人也是如此。

談?wù)撊耸牵荷虉?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),研究是寫好文案的基礎(chǔ),也是贏得商戰(zhàn)的關(guān)鍵。

文案是品牌方(即我們常說(shuō)的廣告商)告訴消費(fèi)者的。說(shuō)什么,說(shuō)什么,以及什么樣的語(yǔ)氣是撰稿人必須面對(duì)的主要挑戰(zhàn)。

例如,初中畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓(xùn)也是如此。當(dāng)同齡人擔(dān)心技能本身可以在未來(lái)為候選人帶來(lái)的高收入時(shí),你從研究中得知,這種訓(xùn)練更經(jīng)常由父母完成,或者候選人的兄弟姐妹是主人,媽媽和爸爸,或兄弟姐妹,更關(guān)心這些證書是否可以被國(guó)家承認(rèn),培訓(xùn)是否正規(guī),學(xué)校條件是否良好等等,那么你對(duì)他們關(guān)心的這些內(nèi)容的文案將是優(yōu)于簡(jiǎn)單地說(shuō)高收入更可能給用戶留下深刻的印象,也就是說(shuō),由于研究,你掌握的用戶需求更準(zhǔn)確,更能說(shuō)出用戶想要聽(tīng)到的內(nèi)容更好的廣告效果。

因此,我們說(shuō)好的副本可以成為一個(gè)好副本的原因可以廣泛傳播,因?yàn)樗钊氲接脩舻男闹校踔帘扔脩糇约焊钊氲亓私馑P(guān)心和關(guān)心的事物。如果沒(méi)有,用戶應(yīng)該聽(tīng)什么?什么?

作者:婷婷

資料來(lái)源:準(zhǔn)確傳遞信息流廣告