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目標(biāo)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題,無(wú)法實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換。如何修改?
瀏覽:383 時(shí)間:2021-6-21

不要迷信設(shè)計(jì)師是哪個(gè)機(jī)構(gòu),以及哪些主要畢業(yè)生。美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)典禮只能表明他接受過(guò)比普通人更多的繪畫(huà)和相關(guān)課程培訓(xùn)。然而,宣傳和推廣的視覺(jué)效果不僅需要這些基礎(chǔ)培訓(xùn),還需要經(jīng)驗(yàn)積累,系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握人性和對(duì)市場(chǎng)的理解。

通過(guò)眼睛看世界是我們每個(gè)人的天生能力。雖然審美能力得分很高,但實(shí)際上每個(gè)人都是。

但是,只要你能看到,有美感,并有用戶觀點(diǎn),你能解決宣傳和推廣中遇到的視覺(jué)效果問(wèn)題嗎?

請(qǐng)注意,頁(yè)面的設(shè)計(jì)級(jí)別在一定程度上決定了頁(yè)面的轉(zhuǎn)換率。特別是在信息流廣告行業(yè),頁(yè)面設(shè)計(jì)的質(zhì)量,在一定程度上也決定了廣告銷(xiāo)售的水平。

作為一個(gè)從事視覺(jué)品牌工作的人,我?guī)缀趺刻於济媾R著關(guān)于客戶視覺(jué)效果的廣泛?jiǎn)栴}。我依靠解決這些問(wèn)題的技巧不僅僅是基本的美學(xué)和用戶觀點(diǎn),更是我學(xué)過(guò)大學(xué)藝術(shù)基礎(chǔ)課程,并且具備使用大部分設(shè)計(jì)軟件的技能。

那么,您需要哪些技能來(lái)解決宣傳和推廣中的視覺(jué)效果問(wèn)題?有什么建議可以真正運(yùn)作?

作為一個(gè)有很多實(shí)際案例的從業(yè)者,我對(duì)各種視覺(jué)理解角度有一定的了解,所以今天我們將討論它。不同的人會(huì)看到相同的視覺(jué)問(wèn)題。給出答案!

這是社區(qū)討論的屏幕截圖。商店前面有一個(gè)兒童鞋,他們正在推銷(xiāo)商店,我希望這群朋友能給出一些建議:

很快,小組中的小朋友將無(wú)法回答。一般風(fēng)格如下圖所示:

PS:因?yàn)橛刑囝?lèi)似的回復(fù),它們不會(huì)一一發(fā)布。

以上回復(fù)屬于

類(lèi)型1:旁觀者

所謂的旁觀者:

大多數(shù)人都有基本的審美能力。當(dāng)他們站在用戶的角度時(shí),他們總能感受到這種設(shè)計(jì)的“基調(diào)”,但他們無(wú)法分辨哪些元素或框架讓他們感覺(jué)如此。 &rdquo ;.

如上圖所示,每個(gè)人都看到這個(gè)頁(yè)面“平滑了消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望”和“不強(qiáng)迫”,但卻無(wú)法指出更具體的問(wèn)題。

在眾多旁觀者中,一位弟弟提出了??這些方向的變化:

建議1的摘要是:使用第二類(lèi)電子商務(wù)的頁(yè)面模板。

但在我看來(lái),頁(yè)面本身(原始頁(yè)面將在下面發(fā)布)是一個(gè)使用的模板,但它屬于模板被更改和銷(xiāo)毀的類(lèi)別。

小弟弟繼續(xù)提供建議:

所以建議2總結(jié):增加品牌故事,調(diào)整布局,配色和設(shè)計(jì)。

但是,在我看來(lái),我還沒(méi)有明確指出問(wèn)題所在以及如何改變它。

小弟弟非常熱情,暗示一個(gè)追逐一個(gè),這次是交付的方向:

就我而言,小戈說(shuō)這個(gè)方向沒(méi)有問(wèn)題,但這是一個(gè)商店的家,而且很難過(guò); …不是廣告登陸頁(yè)面,登陸頁(yè)面應(yīng)該更有針對(duì)性的設(shè)計(jì)… …

最后,小弟弟說(shuō):

如圖所示,小戈的最終建議是在美術(shù)學(xué)院找一所學(xué)校的學(xué)生并花幾千人去做。

事實(shí)上,看整段對(duì)話,對(duì)于提問(wèn)者,小弟弟只給了他一個(gè)信息:網(wǎng)頁(yè)不好,找人重做。

作為一個(gè)非視覺(jué)專業(yè)人士,我認(rèn)為這個(gè)小弟弟可以提到這一點(diǎn),表明在這方面應(yīng)該有一些精明,所以他屬于:

類(lèi)型2:精明

所謂精明:

通常可以通過(guò)感覺(jué)和行業(yè)本身的部分經(jīng)驗(yàn)來(lái)指出“來(lái)自”的問(wèn)題,但通常沒(méi)有解決方案,或者沒(méi)有指導(dǎo)意義的所謂“推薦”。

就像上面的小弟弟一樣,解決方案是從幾個(gè)不同的角度給出的,但這些建議對(duì)客戶的實(shí)際操作沒(méi)有指導(dǎo)意義。

這是一件非常尷尬的事情。我們經(jīng)常需要一個(gè)用戶視角,但無(wú)論是來(lái)自提問(wèn)者還是應(yīng)答方,如果沒(méi)有專業(yè)人士來(lái)控制,最終,許多“用戶視角”無(wú)法幫助客戶。

讓我們來(lái)看看批準(zhǔn)的凌亂頁(yè)面是什么樣的:

轉(zhuǎn)到第一個(gè)屏幕并隱藏公司信息

如果這個(gè)提問(wèn)者是我的客戶,當(dāng)他把這個(gè)頁(yè)面放在我面前時(shí),我們的解決方案通常是這樣的:

這個(gè)頁(yè)面的目的是什么?

從頁(yè)面的邏輯來(lái)看,它是否符合用戶的感知?

從設(shè)計(jì)級(jí)別(排版,顏色匹配,字體,字體大小,間距),它是否可以服務(wù)于頁(yè)面的“目標(biāo)”,而不是干擾目標(biāo);

最后,解決問(wèn)題并提供詳細(xì),可操作的解決方案。

相應(yīng)地,這是

類(lèi)型3:專業(yè)人士

所謂專業(yè):

像上面兩個(gè)人一樣,你可以看到這個(gè)頁(yè)面如何能給用戶帶來(lái)什么感受;同時(shí),專業(yè)人士會(huì)分析,這種感覺(jué)是由頁(yè)面的哪一部分引起的,而預(yù)測(cè)這種感覺(jué)會(huì)讓用戶采取什么樣的行動(dòng)。隨后,給出了目標(biāo)解決方案以及建議的修改。

然后我們按照這一思路來(lái)查看案例頁(yè)面是否符合順序:

1.頁(yè)面的使用

我們來(lái)談?wù)勥@類(lèi)電子商務(wù)頁(yè)面的場(chǎng)景。

這個(gè)頁(yè)面的URL是:http://wx.balbala……(balabla在我編輯時(shí)開(kāi)始)

前面是“wx”,這意味著商店附加到微信公眾賬號(hào)。

這解釋了:

一方面,它通過(guò)公共內(nèi)容消耗,促使粉絲,從公共號(hào)碼或底部導(dǎo)航推進(jìn)進(jìn)入商店并產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)。

另一方面,它通過(guò)微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)流量并生成購(gòu)買(mǎi)。

換句話說(shuō),這個(gè)頁(yè)面應(yīng)該具有排水,粉末吸收,品牌認(rèn)知植入,產(chǎn)品推廣和銷(xiāo)售的功能。

當(dāng)然,在這些功能中,除了需要由主頁(yè)面完成的銷(xiāo)??售外,其他幾個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該由公共號(hào)碼和商店頁(yè)面完成。

也就是說(shuō),在其他功能中,頁(yè)面應(yīng)該起到支持作用。

那為什么我只是說(shuō)這就像是淘寶商店移動(dòng)終端的模板?

原因如下:

我們可以看到這種排版有一個(gè)明顯的問(wèn)題:

第一個(gè)屏幕沒(méi)有清晰的表達(dá)“我是誰(shuí)?”,“我在做什么”,“我能給你什么”。這個(gè)問(wèn)題的主要問(wèn)題是銷(xiāo)售功能無(wú)法很好地完成。其次,它還對(duì)品牌認(rèn)知,產(chǎn)品促銷(xiāo),排水和粉末吸收產(chǎn)生影響;

照片的頭部,金發(fā)男子彈鋼琴的一部分,加上旁邊的黑膠唱片,給人一種賣(mài)樂(lè)器或唱片的印象。這帶來(lái)的主要問(wèn)題是品牌認(rèn)知植入,這增加了用戶的門(mén)檻;

然后有一個(gè)莫名其妙的搜索,用戶甚至不知道你在賣(mài)什么?;旧?,不使用此搜索。如果它們沒(méi)有意義,則不應(yīng)出現(xiàn)任何額外元素。

然后我什么也沒(méi)說(shuō),我粗暴地得到了三張我看不清楚的優(yōu)惠券。賣(mài)家認(rèn)為優(yōu)惠券可以帶來(lái)銷(xiāo)售,但這里的優(yōu)惠券不僅可以增加銷(xiāo)量,還會(huì)分散用戶的注意力,使用戶無(wú)法專注于耐心有限的產(chǎn)品。

以上所有都是淘寶店的做法。

淘寶網(wǎng)店可以做到這一點(diǎn)(雖然我們不推薦Hulai設(shè)計(jì)),因?yàn)樵陔娮由虅?wù)購(gòu)物平臺(tái)的環(huán)境中,我們很有可能不是從主頁(yè)進(jìn)入商店,而是有目的地搜索寶貝;并從頁(yè)面中間的商店鏈接,我們非常清楚我們正在尋找什么。

第一屏商店類(lèi)別不夠清晰的事實(shí)并不那么重要,并且在用戶知道他們將要購(gòu)買(mǎi)什么的情況下,三張優(yōu)惠券恰好適合用戶的痛點(diǎn)。

如上所述,在這個(gè)設(shè)計(jì)師的情況下,挑選模板是錯(cuò)誤的;那么即使你改變模板,改變也會(huì)非常糟糕。

因此,旁觀者對(duì)“直接使用模板”的建議并不適合這家商店,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師的問(wèn)題是:我沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)該針對(duì)不同環(huán)境中的商店頁(yè)面。

對(duì)于這個(gè)頁(yè)面,應(yīng)該調(diào)整的第一件事是頁(yè)面設(shè)計(jì)的整體概念。也就是說(shuō):我賣(mài)什么,我能給你什么,我的東西有多好… …這些信息應(yīng)放在第一個(gè)屏幕上。

2.頁(yè)面的邏輯

從排版邏輯來(lái)看,應(yīng)該遵循這個(gè)商店的環(huán)境:微信商店

建議如下:

1“ Headhead”,包含反映商店風(fēng)格的徽標(biāo)和精美圖片。不需要品牌故事,但需要強(qiáng)調(diào)標(biāo)識(shí)以提高品牌認(rèn)知度,并允許用戶為品牌形成概念。然后沉淀風(fēng)扇。

是的,該品牌甚至沒(méi)有放置標(biāo)識(shí),編碼時(shí)我有點(diǎn)不舒服,幾乎要躲起來(lái)的口號(hào)。

2“橫條顯示“,主要產(chǎn)品,新產(chǎn)品在現(xiàn)場(chǎng)展示,或更大面積的優(yōu)惠信息。

優(yōu)惠券在100%寬幅橫幅優(yōu)惠中是一件好事。例如:秋季學(xué)校折扣橫幅海報(bào)。更多新產(chǎn)品,大型展示主打產(chǎn)品,橫幅式折扣信息可以有效提升用戶的購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)。

3“主要類(lèi)別導(dǎo)航”,從這個(gè)頁(yè)面設(shè)計(jì)可以看出,商店沒(méi)有非常復(fù)雜的分類(lèi)類(lèi)別,沒(méi)有必要使用“類(lèi)別”作為單獨(dú)的導(dǎo)航按鈕。

根據(jù)常見(jiàn)場(chǎng)景,它可以分為(我編輯)“宴會(huì)” “工作”  休閑” “定制” … &helquo;這種方便用戶根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入選擇,減少選擇障礙,增加銷(xiāo)量。

4,“產(chǎn)品”,根據(jù)銷(xiāo)量,采購(gòu)數(shù)量,新產(chǎn)品推廣計(jì)劃等,主要產(chǎn)品以大幅面顯示……讓用戶首先看到市場(chǎng)上最受歡迎的產(chǎn)品,進(jìn)一步增加購(gòu)買(mǎi)和訂單。

等等。由于篇幅限制,這里沒(méi)有列出它們。

3.頁(yè)面設(shè)計(jì)

具體到設(shè)計(jì),有很多地方可以調(diào)整。首先截取屏幕截圖:

3.1顏色匹配太亂了

深藍(lán)色,灰色紫色,紅色,橙色,黃色和hellip; … (真的,這個(gè)設(shè)計(jì)太勇敢了);

導(dǎo)致結(jié)果:增加用戶閱讀難度并提高跳出率;

建議:不要超過(guò)三種主要顏色,并與整體色調(diào)相匹配??梢赃m當(dāng)?shù)卦黾酉嗤纳{(diào)。必須丟棄灰色 - 紅色特寫(xiě)的顏色,該顏色接近灰色。

3.2字體太亂了

一目了然有超過(guò)6種字體,根本沒(méi)有規(guī)則;

導(dǎo)致結(jié)果:增加用戶閱讀難度并提高跳出率;

建議:海報(bào)字體統(tǒng)一,標(biāo)題統(tǒng)一,內(nèi)容字體統(tǒng)一。不要更改一種字體來(lái)更改一種字體。

3.3字體識(shí)別太差

結(jié)果導(dǎo)致:增加閱讀用戶的難度,降低用戶對(duì)促銷(xiāo)信息的關(guān)注度,提高跳出率,減少購(gòu)買(mǎi)次數(shù)。

建議:類(lèi)似于剪紙機(jī)構(gòu)的字體,更不用說(shuō)方正的版權(quán)問(wèn)題,但從視覺(jué)上看,識(shí)別率太低(仍處于降序的重要位置),風(fēng)格是不符合整體(不需要男士襯衫)所以Q炸彈很可愛(ài))

3.4排版沒(méi)有邏輯

顯然,這個(gè)設(shè)計(jì)師無(wú)法控制設(shè)計(jì)因素,如基礎(chǔ)的對(duì)齊和間距。然后,當(dāng)他操縱設(shè)計(jì)時(shí),他想使用圖像流來(lái)形成交錯(cuò)布局。這是非?;靵y和不合邏輯的。 (設(shè)計(jì)師對(duì)頁(yè)面的控制力太弱。沒(méi)有整體概念。在這種情況下,只能給出。顯然需要指導(dǎo)需求,并且有可能改進(jìn)。)

結(jié)果導(dǎo)致:用戶閱讀體驗(yàn)不佳,無(wú)法找到所需產(chǎn)品,失去耐心,提高跳出率,降低購(gòu)買(mǎi)和購(gòu)買(mǎi)行為的概率

建議:首先根據(jù)頁(yè)面邏輯組織框架,注意設(shè)置頁(yè)面規(guī)則,包括邊距,間距,交錯(cuò)規(guī)則,圖形匹配規(guī)則等。

我不會(huì)一一解釋。

關(guān)于群眾的建議,“學(xué)校的學(xué)生”建議

我相信那些經(jīng)常需要與設(shè)計(jì)合作的人都知道這個(gè)登陸頁(yè)面涉及的問(wèn)題很可能是一個(gè)從藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)一年半的學(xué)生的結(jié)果。

我曾經(jīng)是一名外包女孩,是某某美術(shù)學(xué)院的學(xué)生。我可以解釋一下,我給她的工作不能成為需要整體思考的工作。即使它非常清楚,即使我給出了完全復(fù)制的風(fēng)格,結(jié)果仍然需要反復(fù)修改——因?yàn)樗?jīng)常沒(méi)有得到我需要她復(fù)制的東西,所以會(huì)在細(xì)節(jié)上犯錯(cuò)誤,這就是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題。

還有一位老客戶向我征求意見(jiàn)。在咨詢之前我告訴我他們招募了一位畢業(yè)于中國(guó)一流美容學(xué)校的設(shè)計(jì)師。當(dāng)時(shí),我遇到的設(shè)計(jì)師,但是從這家美容院出來(lái)的人必須首先體驗(yàn)三星奧美等500強(qiáng)公司的洗禮,而且作品也不錯(cuò)。

所以我的第一反應(yīng)是:客戶說(shuō)設(shè)計(jì)師做得最多,經(jīng)驗(yàn)不夠,應(yīng)該沒(méi)有大問(wèn)題。

然而,當(dāng)我真正得到這位設(shè)計(jì)師制作的設(shè)計(jì)稿時(shí),排版顏色仍然超出了我的想象。

我清楚地記得,我的第一個(gè)問(wèn)題不是通常的“你想達(dá)到什么樣的效果”,而是不由自主地問(wèn)道:“這個(gè)孩子是版畫(huà)部門(mén)嗎?”(注意:由于印刷品的顏色較少使用)

當(dāng)然,我不是批評(píng)某個(gè)機(jī)構(gòu)的水平,或批評(píng)學(xué)校里的所有學(xué)生,而是一些問(wèn)題。沒(méi)有多年經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)從業(yè)者,即使他們能夠感受到“有問(wèn)題”,他們?nèi)匀粺o(wú)法給出有效的答案,畢竟,許多問(wèn)題需要經(jīng)驗(yàn)和思考和控制整個(gè)情況的能力。

當(dāng)然,我們不排除少數(shù)天生精明的學(xué)生能夠很好地滿足自己的高要求,但你不能高度接觸它。

因此,不要迷信哪所大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)。他畢業(yè)于藝術(shù)學(xué)校是什么專業(yè)?這只表明他接受了比普通人更多的繪畫(huà)和相關(guān)課程培訓(xùn)。

然而,宣傳和推廣的視覺(jué)效果不僅需要這些基礎(chǔ)培訓(xùn),還需要經(jīng)驗(yàn)積累,系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握人性和對(duì)市場(chǎng)的理解。

因此,找到頁(yè)面上的缺陷并解決視覺(jué)效果并不像你想象的那樣。它會(huì)看起來(lái),有美感,并學(xué)習(xí)飛機(jī)。

作者:微信(微信號(hào)公眾號(hào):交通廣告精確發(fā)貨),17年廣告,前三星品牌設(shè)計(jì)師,MTV在線宣布推出Stone Media副總裁,英國(guó)Bird eGo External跨境物流運(yùn)營(yíng)顧問(wèn)。

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